结合实际谈实践和认识的关系结合实际实践决定认识的理解结合实际谈实践是检验真理

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操作和认识之间存在着密切的辩证关系，两者相互影响、相互促进，并在人类认识和社会进步中发挥着重要影响。下面内容是操作和认识之间关系的一些具体案例说明：科学研究与操作验证：科学研究是一种认识活动，科学家通过学说分析和实验推理来获取聪明。

操作是认识的基础：操作是认识的来源，操作是认识进步的动力，操作是检验认识的真理性的唯一标准，操作是认识的最终目的。认识对操作具有反影响。真理是大众对客观事物及其规律的正确反映，真理能指导大众提出操作活动的正确方案，因而对于大众的操作活动有巨大的推动影响。

操作是认识的来源认识是大众在操作中借助一定的工具作为手段，使客观对象发生某种改变而获得的。操作是认识进步的动力认识产生于操作的需要，操作的进步为大众提供日益完备的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促使人类认识的进步。另外，操作锻炼和进步了人的认识能力。

操作与认识是辩证统一的关系。它们相互影响，相互影响，共同促进人类社会的进步与进步。没有操作，认识缺乏根基；没有正确的认识，操作则可能偏离正确的路线。因此，我们应当注重学说与操作相结合，通过不断的操作来检验和进步我们的认识，经过这些认识来指导我们的操作，实现真正的辩证统一。

五．认识和操作相互影响，认识能够指导操作认识和操作的相互影响指的是认识对操作具有指导影响，不能单纯的认为操作是整个认识经过的主体，所有的认识内容只用操作的指导就可以，两者作为不可分割的方面，互为因果。

结合自己的人身价格观，拓展资料自己所学的聪明与自己所在的环境能否有所效应，在不平凡的岗位上建立立业，把诚实的聪明体现出来。不要自以为是，操作不等于成功，但两者是分不开的是紧密联系在一起的，认识不够高聪明也难发挥出来。不能两者分轻重，只有丰富的聪明才能在操作时不被难倒，一切来自于原理。

答案ABDE［解析］操作对认识的决定性影响主要表现为：（1）操作是认识的来源，是认识的基础；（2）操作是认识进步的根本动力；（3）操作是检验认识正确与否的唯一标准；（4）操作是认识的目的。操作产生了认识的需要，而不是认识产生于操作的需要。故选ABDE。

操作对认识的决定影响表现在：（1）操作是认识的来源；（2）操作是认识进步的动力；（3）操作是检验认识正确与否的唯一标准；（4）操作是认识的目标和归宿。以上四点都是讲认识对操作的依赖关系，表明操作是认识的基础，对认识具有决定影响。因此本题选择ABCD选项。

操作是认识的基础，它对认识的决定影响主要体现在下面内容四个方面：一是操作产生了认识的需要。二是操作为认识提供了可能。三是操作使认识得以产生和进步。四是操作是检验认识的真理性的唯一标准。A项正确，“没有调查就没有发言权”强调调查是获取认识的来源，体现了操作是认识的基础原理。

认识通过指导操作、为操作服务，实现了其价格。聊了这么多，操作和认识是相互依存、相互促进的关系。操作是认识的基础和来源，推动认识的进步；而认识则指导操作，为操作提供学说支持和指导。正确领会和把握操作与认识的关系，有助于我们更好地认识全球和改造全球。

操作是认识的来源。开门见山说，操作为认识的产生提出了需要。人的认识活动是适应操作的需要，为解决和完成操作提出的难题和任务而产生的。人成为认识主体的根本缘故是由于人改造客观全球活动的需要；操作是认识进步的动力。开门见山说，操作的进步不断地提出认识的新课题，推动着认识向前进步。

操作和认识相互依存、相互促进。操作是认识的基础，为认识提供丰富的素材和检验的场地；而认识则能指导操作，使操作更加科学、高效。二者相互依存，缺一不可。只有正确领会和把握操作与认识的辩证关系，才能更好地推动个人成长和社会进步。因此，操作和认识的关系可以领会为一种相互影响、相互促进的关系。

认识来源于操作，我们要用认识来能动地影响于操作。开头来说马克思主义认为人类的生产活动是最基本的操作活动，是决定其他一切活动的物品，操作是认识的来源和基础。接下来学说来自操作，又反影响于操作，对操作具有重要的指导影响。

操作与认识的辩证关系：操作决定认识，是认识的基础操作是认识的来源认识是大众在操作中借助一定的工具作为手段，使客观对象发生某种改变而获得的。操作是认识进步的动力认识产生于操作的需要，操作的进步为大众提供日益完备的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促使人类认识的进步。

认识观认识具有反复性从认识的主体来看，大众对客观事物的认识总要受到主观条件的限制。从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个经过。这就决定了大众对一个事物的正确认识往往要经过从操作到认识，再从认识到操作的多次反复才能完成。