that引导的定语从句影响在英语语法中，”that” 引导的定语从句一个非常常见的结构，广泛用于修饰名词或代词。它不仅能够增强句子的信息量，还能使表达更加准确和清晰。下面将从定义、影响、使用制度以及与“which”的区别等方面进行划重点，并通过表格形式展示关键内容。
一、定义
“that”引导的定语从句是用于修饰前面的先行词（通常是名词或代词）的一种从句结构。它在句中充当定语成分，用来说明先行词的具体内容或特征。
二、主要影响
1. 限定先行词
“that”引导的定语从句可以明确地指出所指的对象，避免歧义。
2. 提供额外信息
在句子中补充说明先行词的性质、情形或行为，使句子更完整。
3. 强调特定对象
在某些情况下，“that”引导的定语从句可以起到强调影响，突出某个特定的人或事物。
4. 在正式或书面语中使用较多
相比“which”，“that”在正式或书面语中更为常见，尤其在限制性定语从句中。
三、使用制度
| 使用情况 | 说明 |
| 先行词是人或物 | “that”可以指代人或物 |
| 限制性定语从句 | “that”不能省略，否则句子不完整 |
| 后面有逗号时 | 通常用“which”而非“that” |
| 指代不定代词如“everything, something, nothing”等 | 必须用“that” |
| 在疑问句中 | 通常用“what”而不是“that” |
四、与“which”的区别
| 项目 | that | which |
| 是否可省略 | 不可省略（限制性从句） | 可省略（非限制性从句） |
| 用于哪种从句 | 限制性定语从句 | 非限制性定语从句 |
| 用于人或物 | 人或物都可以 | 一般用于物 |
| 正式程度 | 更正式 | 更口语化 |
| 是否可放在句尾 | 一般不放在句尾 | 可以放在句尾 |
五、例句分析
1. The book that I bought yesterday is very interesting.
（我昨天买的那本书很有趣。）
2. The man that is standing there is my teacher.
（站在那儿的那个人是我的老师。）
3. Everything that he said was true.
（他所说的每一件事都是真的。）
4. The house which is on the hill was built in 1900.
（位于山上的那栋房子建于1900年。）
六、拓展资料
“that”引导的定语从句在英语中具有重要影响，尤其是在限定性和强调性的语境中。它能够有效提升句子的准确性与逻辑性。掌握其使用制度和与“which”的区别，有助于进步英语写作和阅读领会能力。在实际应用中，应根据语境选择合适的引导词，确保语言表达天然流畅。
表：that引导的定语从句关键点拓展资料
| 项目 | 内容 |
| 定义 | 修饰先行词的从句，由“that”引导 |
| 影响 | 限定、补充、强调、增强表达 |
| 使用制度 | 限制性从句不可省略；可用于人或物 |
| 与which的区别 | “that”用于限制性从句；“which”用于非限制性从句 |
| 常见搭配 | everything, something, nothing, the one, the only 等 |
| 语体风格 | 更多用于正式或书面语 |
怎么样？经过上面的分析内容的梳理，可以更清晰地领会“that”引导的定语从句的影响及其在实际语言中的运用方式。
